教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2004652 |
|
中南大学 冶金工程 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 英语四级 |
本人性格温和,有家教经验,根据不同学生能够制定个性学习方案2012年4-6月,六中高三化学,高考学员将劣势学科转为优势。
[查看照片] |
2014/4/29 9:33:24 |
|
2006629 |
罗教员.( 女
)
|
湖南财政经济学院 英语 本科在读 |
小学英语 |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授,有多次家教经验。初中时全科曾获全校第一名,语文英语化学竞赛获全校三等奖。大学在寝室文化节中获优秀寝室,全校外语系只有三个寝室获奖!本人思维组织,安排,讲说能力... |
2014/4/28 16:49:32 |
|
2006159 |
杨教员.( 女
)
|
湖南大学 会计 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 乒乓球 |
|
2014/4/27 21:17:11 |
|
2006626 |
高教员.( 男
)
|
湖南师范大学 电子信息工程 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初中历史, 英语四级, 计算机基本操作, 羽毛球 |
性格比较开朗,做事认真细心并且负责任,有一定的沟通能力与技巧。大二期间,辅导一名高考学生数学,通过基础的强化训练以及辅导技巧的灵活运用,使其成绩从40多提升到90左右。 |
2014/4/27 8:48:23 |
|
2006606 |
杨教员.( 男
)
|
中南大学 土木工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治 |
高中就读于陕西省*—西乡县第一中学,大学毕业于国家985优势学科平台、国家211重点大学-长安大学,现就读于中南大学。大学期间有过两年家教经验,在小学数学、初中数理化方面积累了丰富的经验。有责任心,学... |
2014/4/27 8:30:18 |
|
2006126 |
|
湖南师范大学 汉语言文学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物自然教育 |
本人大一,时间较充裕,理科生,理科成绩优秀,我对学生要求严格,认真负责,善于沟通交流,表达能力强,有耐心,带过初高中数学,效果明显。寒暑假也能留在长沙。 |
2014/4/26 19:08:01 |
|
2006625 |
李教员.( 男
)
|
中南大学铁道学院 电子信息工程 本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学 |
本人性格开朗,积极向上,在高中期间成绩优秀,在大学多次获得过奖学金,希望能用自己的高中和大学经验,帮助孩子有效的提高,成功没有捷径,希望我们共同努力,提高成绩。2012年7月,在稻田中学做过高中二年级...
[查看照片] |
2014/4/26 17:56:06 |
|
2006624 |
顾教员.( 女
)
|
湖南师范大学 教育专业 本科在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 英语四级 |
本人在师大教育系就读,英语一直从小学开始考试没有下过110分(120分制),望家长同志相信我。从高中开始当家教,学生口语均非常良好。听力记忆都有显著提高。
[查看照片] |
2014/4/26 17:05:56 |
|
2006592 |
李教员.()
|
湖南大学 工商管理 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
[查看照片] |
2014/4/25 8:29:39 |
|
2006502 |
赵教员.()
|
中南大学 机械,数学,物理,英语 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 英语四级 |
逻辑抽象能力很强,善于打动学生,让其主动学习,语言表达能力强,传授学生的不仅是具体知识,更是一种思维方式和学习能力。大二暑期在望城区教一个升高二理科生的数学,物理以及英语,学生比较聪明,但是不够勤奋。...
[查看照片] |
2014/4/24 21:47:05 |
|
|