教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20013928 |
章教员.()
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小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 高一高二数学, 英语四级 |
现就读中南大学研究生，熟练初高中数理化知识点，本科阶段兼职家教，机构带小班，经验丰富，讲究效率第一，兴趣为主，达到举一反三的效果，深受家长一致好评，希望能帮助学生在短时间内提高成绩。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20013920 |
杨教员.( 女
)
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湖南女子学院
英语师范
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 计算机基本操作 |
本人就读于湖南女子学院英语师范专业，现大二。曾经在一所机构担任大学生部口语助教半年。对于英语数学十分地热爱，并且成绩优异，有自己独特的学习方法。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20013916 |
谢教员.()
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贵州大学
初高中数学、物理、化学
硕士毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级 |
我从本科一直都在带学生，我性格随和，家教经验丰富。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20013909 |
殷教员.()
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湖南师范大学
英语
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
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2020/1/16 16:56:35 |
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20013903 |
安教员.()
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专职老师不公开此项信息
专职老师不公开此项信息
专职教师 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
15年暑假1v2初中数学家教1v多辅导班16年暑假1v1数学家教16年9月-18年7月初中*数学教师 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20013899 |
覃教员.( 男
)
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长沙理工大学
测控
本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
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2020/1/16 16:56:35 |
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20013897 |
陈教员.( 女
)
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中南大学
信息与计算科学
本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 小提琴 |
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2020/1/16 16:56:35 |
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20013870 |
彭教员.( 男
)
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中国地质大学(武汉)
环境工程
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高中生物 |
本科就读于中国地质大学(武汉)，英语四六级均通过，高考英语142分(满分150)，获得国家大学生英语竞赛二等奖，学院翻译大赛一等奖，高中英语教师资格证笔试面试已通过待申请证书2014年，辅导双峰县第一... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20013861 |
韩教员.()
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湖南农业大学
农村区域发展
本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学 |
本人大三在校学生，在大二大一的时候，分别带过三个初三学生全科，男生中考成绩为五a一b，一个女生中考成绩为4a2b。带过小学六年级奥数，带过高二一理科女生全科。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20013856 |
刘教员.( 女
)
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湖南第一师范学院
汉语言文学
本科在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
有家教经验（2016，2017暑假期间在家分别给二名六年级学生补习数学与英语，初二学生补习数学、英语和化学，效果显著）；在教学方面，倾向于预习与复习结合教学，找到学生学科知识的薄弱部分，加以巩固复习，... |
2020/1/16 16:56:35 |
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